为进一步贯彻中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》、教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》等文件精神，在大学生劳动教育实践中弘扬劳动精神，培养创新思维，提升实践能力，根据《商丘师范学院关于加强新时代学生劳动教育实施方案》要求，经学校研究决定，开展集体劳动月活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动目的

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针和全国教育大会精神，全面落实立德树人根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观。将劳动观念和劳动精神教育贯穿人才培养全过程，贯穿家庭、学校、社会各方面，紧密结合经济社会发展变化和学生学习生活实际，积极探索具有商师特色的劳动教育模式，创新体制机制，注重教育实效，实现知行合一，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。

大力弘扬劳模精神、抗疫精神、劳动精神、工匠精神。进一步在全校营造劳动光荣的学习风尚和精益求精的敬业风气，让学生获得丰富劳动体验，掌握必备劳动技能，树立正确劳动观念，养成良好劳动习惯，培育积极的劳动精神和创造性的劳动思维，形成尊重劳动、热爱劳动、解决问题、勤于创造、善于合作的氛围，继承和弘扬中华民族勤劳奋斗、乐于奉献的优良传统。

二、活动主题

共同实践 劳动最美

三、活动时间

2022年4月1日—4月30日　

四、活动对象

大一学生

五、活动内容

（一）深入领会劳动精神内涵。结合时代主题和生动案例，开展劳动教育和劳动文化宣传活动，教育学生正确理解马克思主义劳动观，把握劳动精神和奋斗精神的实质和内涵，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质，养成勤于劳动、善于劳动、乐于劳动的良好习惯。

（二）营造崇尚劳动的氛围。从落实立德树人根本任务的高度，通过主题班会、主题团日、主题党日、三会一课、志愿服务、社会实践、实习实训等各种途径推进大学生劳动教育观的培育，帮助学生准确认知劳动教育，充分认识劳动教育与自身成长成才的相关性，促进学生劳动意识的觉醒，形成大学生崇尚劳动、尊重劳动的校园风尚。

(三) 树立良好的劳动意识。不断提高劳动教育在促进学生德智体美劳全面发展中的作用。将劳模精神、抗疫精神、劳动精神、工匠精神的典型案例融入校园文化、学生日常生活中，进一步激发广大师生爱劳动、爱人民、爱祖国的情怀。深入开展工匠面对面系列活动，不断提高学生劳动意识。

（四） 广泛开展日常生活劳动教育。充分利用教室管理、宿舍管理、食堂管理、快递收发等勤工助学岗，引导学生走进劳动一线。积极参加勤工助学活动，巩固良好日常生活劳动习惯，自觉做好宿舍卫生保洁，独立处理个人生活事务，提高劳动自立自强能力。坚持家校协同，通过家长微信群等形式，切实强化家长在劳动教育工作中的监督和模范意识， 向家长宣传劳动教育对大学生成长的长效作用。

（五）结合学科专业开展服务性劳动。结合专业能力素质要求、职业发展需要和教学计划安排，组织不同专业的学生参与劳动周活动。在学校提前划定的清洁区里集中开展绿化养护、校园卫生等集体劳动实践。各学院根据实际需要编写劳动实践指导手册，明确教学目标、活动设计、工具使用、考核评价、安全保护等劳动教育要求。培育创造性劳动能力和诚实守信的合法劳动意识，让学生掌握通用劳动科学知识，树立正确的择业就业创业观。

（六）开展热爱劳动、防疫抗疫、勤俭节约主题活动。收集与主题有关的故事，歌曲，发动学生观察身边与主题有关的现象，开展劳动、抗疫歌曲大家唱；开展“劳动最光荣，致敬劳动者”征文、绘画、摄影活动；各学院开展一期活动成果展。充分利用校园宣传栏、班会、团组织生活等渠道和形式，开展劳动宣传教育，积极树立典型，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的思想观念，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，培植良好的劳动习惯，在劳动中践德、增智、悟美、强体，不断提升适应社会、融入社会、服务社会的劳动能力，持续增强独立生存和可持续发展的本领。

六、活动要求

1.高度重视，加强部署。各学院要高度重视学生劳动教育工作，根据学校活动方案，明确任务和职责，充分调动学生的积极性、主动性和创造性。

2.丰富形式，务求实效。各学院结合实际，统筹协调相关资源，开展形式多样的劳动实践活动，注重培养劳动习惯，提升劳动技能，在不影响正常教学活动的前提下，务求活动实效。

3.广泛宣传，做好总结。充分运用“三微一端”等新媒体，做好总结宣传，典型推广，做好活动影像、文字材料的收集、整理和特色材料凝练。各学院要在5月5日前将活动总结纸质版加盖学院公章报送学生处（梁园校区应天楼201室），电子版发送到邮箱: sqsyxsc@126.com。

 

                                    学生处

                                 2022年3月28日