为深入贯彻落实立德树人根本任务，坚守为党育人、为国育才的初心使命，持续强化学工干部队伍建设，发挥先进典型的示范带头作用，学校于近期组织开展了2025年度“十佳班主任”评选活动。各位班主任从价值引领到能力提升，从学风建设到关心帮扶，从学业指导到班级管理，交流工作感悟。
经学院推荐、日常考评、现场展示和综合评议等环节，最终评选出10名老师获“十佳班主任”称号。
让我们一睹他们的风采，感受榜样的力量！
电子电气工程学院 邹游
个人简介
邹游，中共党员，2022级电子信息工程班班主任。入职以来，始终坚持“以生为本”的工作理念，致力于做学生成长路上的同行者与引路人，曾连续两年获评“优秀班主任”。
工作感悟
班主任工作的核心在于“用心”和“用情”。我坚持通过深入课堂、宿舍和网络平台，倾听学生真实的声音，了解他们的困惑与需求。面对多元化的学生个体，我学会了因材施教，既要在关键处“搭台铺路”，助力学生扬帆起航；也要在细微处“遮风挡雨”，给予温暖支持。这份工作让我见证了青春的蜕变，也让我在陪伴与引导中不断收获感动、实现自我价值。我坚信，以真诚换真心，以陪伴促成长，方能不负育人使命。
学生寄语
亲爱的同学们，大学是探索无限可能、奠定人生基石的关键阶段。愿你们珍惜时光，夯实专业根基，勇敢追逐梦想。前路漫漫亦灿灿，愿不负华，书写精彩篇章！
生物与食品学院 徐亚军
个人简介
徐亚军，中共党员，生物科学2023级1班班主任。2017年获“挑战杯”省级优秀指导老师；2019年获商丘师范学院“十佳班主任”；2020年、2024年两次被评为商丘师范学院“优秀创新创业指导教师”；2024年获“中国国际大学生创新大赛”省级优秀指导老师等。
工作感悟
从教二十余载，懂得“师者如光，微以致远”深奥。教育不仅是知识的传递，更是心灵的滋养与智慧的启迪。耕耘教学一线，始终以“四有好老师”的标准严以律己，以严谨治学的态度传道授业解惑，将科研创新融入课堂，将思政元素融入教学，力求让学生们在理论与实践结合中逐步成长。深知作为师者，更要做学生的良师益友，从学业规划到心灵陪伴，用耐心与爱心守护学生成长之路，坚守教育初心，匠心雕琢灵魂，让教育的微光照亮学生前行之路，以点滴付出助力学生成长成才。
学生寄语
求学之路有繁花亦有荆棘，愿你们始终保持对知识的好奇、保持对未知探索的勇气。校园里感悟的是内涵，课堂上培养的是思维，成长中攒足的是底气。愿你们以青春为帆、以努力为桨，不忘老师教诲，不负青春韶华，在成长海洋里勇敢航行，用所学所悟书写属于自己的精彩人生！
音乐学院 尚静
个人简介
尚静，女，中共党员，博士研究生，音乐学院舞蹈编导系副主任、2023级舞蹈编导专业1、2班班主任，获省教学技能竞赛一等奖、市级文艺支教先进工作者、校文明教师、最美教师等荣誉40余项；发表专业著作2部；主持并参与教育部协同育人项目、省市校级课题10余项。
工作感悟
连续担任班主任五年，是一段与青春和艺术深度对话的旅程。我深刻体会到，育人如编舞，需在时间的韵律中精心铺排——既要筑牢专业根基，更要点亮思想与文化的灯塔。通过持续推行“经典共读”与“实践育人”双轨模式，我陪伴三届学生完成了从课堂习练到社会服务的蜕变，见证他们在支教课堂、乡村舞台和重大展演中，将舞蹈化为服务人民、传递时代精神的语言。未来，我将继续以爱与匠心，悉心守护每一位学生的艺术成长之路。
学生寄语
亲爱的同学们，愿你们永远怀揣对艺术最本真的热爱，在舞蹈中感受生命、传递美好。不仅要锤炼精湛的技艺，更要积淀深厚的文化底蕴与开阔的时代视野。希望你们能扎根人民，服务社会，将个人的艺术追求融入时代发展的洪流，真正成长为有信仰、有情怀、有担当的德艺双馨艺术人才。前路广阔，未来可期！
化学化工学院 陈淑敏
个人简介
陈淑敏，女，博士研究生，现任化免23-1班班主任，主讲《无机化学》《无机化学实验》《中学班级管理》等课程。荣获商丘师范学院“文明教师”荣誉称号，指导学生参加大学生创新实验设计大赛获得国家级一等奖1项，二等奖1项。
工作感悟
陪伴同学们从青涩走向从容，是我教师生涯中最温暖而丰盈的旅程。与你们共读深思、并肩实践的日子里，那些思想的闪光和彼此照亮的瞬间，都让我由衷感动。看着同学们从初入校园时的懵懂好奇，到如今的沉稳自信。每位同学都像一颗独特的火种，而我的使命，便是守护这份光亮，静候每一次绽放。
我愿始终作为同行者与守护人，以经验相授，以信任相伴。相信今日我们共同浇灌的热爱，终将在未来的课堂上，生长为一片繁花似锦的教育春天。
学生寄语
大学时光中，你们于书香中积蓄力量，在讲台上初试锋芒。愿你们永葆从教初心，将“四有”好老师的理想化为每日耕耘。未来路上，既有春风化雨的温柔，亦有破土而出的坚韧。未来可期，“一师一匠”，愿你们以今日之所学所悟，去温暖更多青春故事。
传媒学院 孙雨豪
个人简介
孙雨豪，男，中共党员，播音与主持艺术专业教师，硕士研究生，河南省普通话水平测试员，校网络思政名师工作室主持人。先后主持厅级项目5项，发表教学科研论文若干，指导学生国家级、省级学科竞赛获奖二十余项。
工作感悟
作为播音与主持艺术专业的班主任，我始终以“思政为土、专业为肥、实践为光”，陪伴“花种”扎根成长。三年的时光，从夏梦湖畔的晨读练声到赛场备赛的深夜坚守，从课堂专业深耕到社会推普的实践担当，我见证着孩子们用声音传递温度、以专业诠释担当。教育是双向奔赴的成长，学生们的每一份荣誉、每一次蜕变，都让我坚信：唯有以耐心浇灌初心，以坚守静待花开，方能让传媒学子在有声世界里绽放独特光彩。往后的日子，我将继续守护每一份热爱与成长。
学生寄语
青春逢盛世，奋斗正当时。愿同学们以初心为舵，在专业学习中锤炼本领；以担当为帆，在实践历练中增长才干。无论所学为何，都要永葆热爱、坚守立场，让知识转化为力量，让理想照亮前行之路。愿你们眼里有光、心中有梦、脚下有路，在商师的沃土上扎根生长，在人生的广阔舞台上，书写属于自己的精彩篇章！
艺术设计学院 赵楠
个人简介
赵楠，女，毕业于中国美术学院，讲师，双师双能型教师；发表核心论文2篇、其他论文8篇、主持、参与省厅级项目共6项。主要担任课程有：设计思维、品牌设计等；多次获得国家级省级专业奖项。
工作感悟
回望来时路，从学校走出，到如今走进学校，在讲台上与设计中穿梭近十载，我始终秉持一个朴素的信念：设计不仅是解决问题的技艺，更是洞见本质、连接人心的哲思；教学不仅是知识的传递，更是生命对生命的唤醒，是创造力火种的点燃。
未来，我将继续在这双轨上稳健前行。 我期盼着，能与更多年轻的创作者一起，不仅培养出娴熟的“设计之手”，更淬炼出敏锐的“设计之眼”与丰盈的“设计之心”，在变幻的时代中，始终保有定义问题、创造美好、抚慰人心的珍贵力量。
学生寄语
设计是看见世界的另一种眼光，是连接理想与现实的桥梁。愿你们以好奇探索未知，以勇气表达真我，以思辨洞察本质。在数字时代的洪流中，请保护好珍贵的共情力与专注力。每一次用心创作，都在定义着未来审美的模样。请相信，才华之上，恒心与真诚才是创作最深的底色。
愿你们在创作中找到属于自己的笃定与光芒。
建筑工程学院 戚瑗娜
个人简介
戚瑷娜，研究生学历，副教授，建筑电气与智能化专业系主任，建筑电气与智能化2022级班主任，曾获河南省教学技能一等奖、全国高等学校建筑电气与智能化专业教师讲课竞赛一等奖。
工作感悟
自担任班主任以来，始终坚持：“一个”都不能少，力争让每一位学生融入专业、认同专业，热爱专业。为此，我和孩子们一起篮球场上并肩说规划，文秀山上携手交心，操场上畅谈创新，一起走进音乐厅项目建设地，在博物馆里理清专业发展脉络；更引导他们依兴趣组建跨学科创新团队。教育是一场双向奔赴的漫漫征程，更是一场互相成就的温暖修行，我愿与孩子们并肩成长。
学生寄语
孩子们，时光飞逝如白驹过隙，校园旅程中，我们共度诸多难忘时刻。课堂上，你们专注思考，尽显求知渴望；活动中，你们团结拼搏，绽放青春光芒。老师们也都以你们为傲。所以，无论何时何地，我们都守护在你们身旁。
测绘与规划学院 张宗英
个人简介
张宗英，男，中共党员，讲师，曾荣获河南省教育系统教学技能竞赛三等奖、第三届青年教师教学奖二等奖，指导学生参加国家级省级学科竞赛、创新创业类比赛并取得多项优异成绩。
工作感悟
“春风化雨育桃李，匠心筑梦绽芳华”。育人如同像培育植物般精耕细作，既需专业指引，更需心灵浇灌。在实际学生工作中进行分阶段育人，见证他们从植物辨识到现场施工，从迷茫困惑到笃定前行，这份成长的喜悦格外珍贵。与学生一起劳动于校园绿地美化校园，提高实践能力的同时，也被他们的巧思创意与行动力量所感染。班主任工作无捷径，唯有以耐心守初心，用责任护远航。
学生寄语
大学校园是沃土，专业是阳光，实践是雨露。愿你们扎根基础、向阳生长，在图纸上勾勒创意，在绿地中锤炼技能，愿你们敢于担当，以匠心守初心，以热爱赴山海，替山河妆成锦绣，把国土绘成丹青。
教师教育学院 宋泊文
个人简介
宋泊文，女，汉族，中共党员，讲师，西北师范大学艺术学硕士。现任23级学前教育本科班班主任，主讲学前教育教法类课程，主持省厅级课题5项，主编教材5部、著作2部，获多项省、厅级教学奖项。
工作感悟
作为班主任，我始终秉持“育人为本，德艺兼修”的理念，在传授学前教育教法知识的同时，更注重呵护学生成长初心。教研路上的深耕，是为给学生搭建更坚实的专业平台；班级管理中的陪伴，是为引导学子找准成长方向。教育是双向奔赴的修行，唯有以专业赋能、用爱心护航，才能助力学前教育专业学子筑牢根基，成长为有温度、有本领的未来教育者。
学生寄语
作为班主任，我始终秉持“育人为本，德艺兼修”的理念，在传授学前教育教法知识的同时，更注重呵护学生成长初心。教研路上的深耕，是为给学生搭建更坚实的专业平台；班级管理中的陪伴，是为引导学子找准成长方向。教育是双向奔赴的修行，唯有以专业赋能、用爱心护航，才能助力学前教育专业学子筑牢根基，成长为有温度、有本领的未来教育者。
人文学院 龙坡涛
个人简介
龙坡涛，男，中共党员，上海师范大学博士，商丘师范学院人文学院（应天书院）历史学专业讲师，目前担任2023级历史学1班班主任。商丘师范学院文明教师、优秀共产党员、“双师双能型”教师，先后获得河南省教育科学研究优秀成果一等奖、二等奖各一项，学术研究方向聚焦于历史文献学、宋史领域。
工作感悟
“春风化雨润桃李，匠心育人守初心。”站在新起点，我立足史学育人初心，秉持“严慈相济、以德立身、以学立人、以爱润心”的准则，坚守“育德为根本、育才为核心、育心为要义”的初心。愿做学生前行路上的一道光，予其温暖，引其方向，在陪伴中多一份悉心关怀，在引导中多一份循循善诱，在坚守中多一份使命担当，以赤诚护成长，以温情守前路，以笃行践使命，用心用情诠释师者担当。
学生寄语
胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。愿你们浸润文史书香，涵养家国情怀，在典籍中悟真知，在求索中明方向；愿你们笃学不倦，励志笃行，守正心，求真知，笃实干。愿你们眼中有光，心中有梦，脚下有路，在青春的赛道上奋力奔跑，以少年意气赴锦绣前程，不负时光，不负本心，成长为心中有爱、眼里有光的栋梁之才。（来源：各学院 一审：陈旭 石家赫 二审：卢剑平 三审：韩坤）
